1 對 1 入學諮詢
我們一對一的輔導，專門為學生定制各自的升學計劃：從發掘他們的興趣和建立他們的簡歷，到獲得頂尖大學的錄取通知書。
專屬升學規劃方案
一對一精準指導，助你衝刺世界頂尖大學錄取
在 Uni-D，我們相信，優秀的學術潛力需要配合清晰的升學策略，才能真正轉化為具競爭力的名校申請成果。
我們為有志申請世界頂尖大學的學生配對資深升學導師，透過個人化規劃、一對一深度指導及高標準執行，幫助學生逐步建立具說服力的申請背景，爭取來自全球一流學府的錄取機會。
EMORY - LSE - UCL - Oxford - Cambridge -
HKU - Harvard - Cornell - NYU - UC Berkeley - UCLA -
Uni-D 升學路線圖
邁向名校錄取的 3 大階段
適合於：中三至中六 / Year 10 - 13 / Grade 9 - 12 學生
學生背景分析
全面評估學生目前的學術表現、課外經歷、興趣方向與個人優勢，建立清晰的升學起點與策略方向
選科規劃
根據學生的目標學科及申請方向，制定 IB、A-Level 或 AP 的選科策略，在兼顧學術能力與興趣的同時，最大化 GPA / Predicted Grade 的競爭力
暑期課程與學術活動規劃
協助學生申請具認受性的海外暑期課程、學術營及大學預科項目，提升學術深度與國際競爭力
專業及學科方向探索
結合學生的學術強項、興趣及長遠發展方向，協助選定最合適的大學申請科系，提升申請定位的清晰度與一致性
全球升學版圖
Uni-D 的升學策略涵蓋多個熱門升學地區，並針對不同學制及申請制度，提供具針對性的申請規劃與一對一指導
美國
英國
香港
(非聯招)
加拿大
澳洲
常春藤盟校及全美Top 30大學
包括綜合大學、文理學院及競爭激烈的熱門專業申請方向
牛津、劍橋及羅素大學集團
涵蓋醫學、法律、經濟、工程、人文社科等熱門學科申請
香港頂尖大學的醫學、法律及商科申請方向
加拿大頂尖研究型大學
包括多倫多大學、UBC、McGill 等主要升學目標院校
Go8 澳洲八大名校
涵蓋醫療健康、商科、工程、法律及跨學科
熱門專業申請
真實學生・真實成果
面臨的挑戰
K同學一直立志於在香港攻讀醫學，但香港大學及中文大學醫學系要求極高學術成績與全面面試表現。雖然目標清晰，但需要進一步強化學術背景及臨床相關經驗，以提升整體競爭力
香港 IB 學校 | 加入 Uni-D 時 中五 | 課程體系：IB Diploma
Uni-D 支援策略
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協助規劃及優化 IB 選科組合（特別是 HL 科目策略）
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持續追蹤學術表現，確保預測分數與最終成績達標
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建立醫療相關背景：社區診所義工、醫生影子實習（Job Shadowing）、醫學研究助理經驗
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制定香港、英國及美國醫學申請的多地區策略
立志成為醫生的學生K
最終入讀：
香港大學醫學院
錄取結果:
香港大學醫學院、香港中文大學醫學院、帝國理工學院、倫敦大學學院、布朗大學、約翰霍普金斯大學、加州大學洛杉磯分校、
加州大學伯克利分校、塔夫茨大學、埃默里大學
面臨的挑戰
M同學自小自學編程，在數學及計算機科學方面表現極為突出，但申請全球最競爭激烈的計算機科學專業（如 Carnegie Mellon 及 Stanford）時，需要更具差異化的個人故事與影響力
香港 IB 學校 | 加入 Uni-D 時 中三｜課程體系：IB Diploma
Uni-D 支援策略
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建立以科技解決真實商業問題的項目作品集
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指導撰寫 Common App Essay（圍繞失敗與成長）
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平衡技術能力與創意表達，避免「單一 STEM 強項」形象
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制定 Early Decision（ED）策略，以 CMU 作為核心目標
程式設計與創新型學生M
最終入讀：
卡內基美隆大學 計算機科學學院
錄取結果:
卡內基美隆大學 計算機科學學院(早申錄取)
面臨的挑戰
G同學在 MYP 階段成績平均，但方向不明確。雖然在人文科目（語言、歷史等）表現優秀，但缺乏清晰學術定位，在競爭激烈的美國大學申請中容易被忽視
香港 IB 學校 | 加入 Uni-D 時 中四｜課程體系：IB Diploma
Uni-D 支援策略
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整合其語言、歷史及東亞研究等優勢
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打造跨學科人文學術定位（Interdisciplinary Humanities Profile）
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建立寫作作品集，展示學術深度與個人聲音
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協助塑造適合文理學院（Liberal Arts Colleges）的申請形象
人文學科多面發展學生G
最終入讀：
康奈爾大學文理學院
錄取結果：
康奈爾大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、塔夫茨大學、埃默里大學、密歇根大學、威斯康辛大學麥迪遜分校等
面臨的挑戰
S 在 A-Level 修讀 Chemistry、Biology 及 Psychology，但成績未達理想水平。原本計劃升讀心理學，但對未來方向仍未完全確定，且缺乏 SAT 等標準化考試成績，整體學術競爭力較弱。
英國寄宿學校 | 加入 Uni-D 時 中六｜課程體系：A-Level
Uni-D 支援策略
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深入探索興趣方向，發現其對遊戲設計的真正熱情
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引導學生從零開始建立遊戲設計作品集（Portfolio）
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透過實作項目補強學術背景與申請亮點
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重新定位申請方向，由心理學轉向遊戲設計
晚起步但成功轉向的學生S
最終入讀：
紐約大學 遊戲設計（早申錄取）
錄取結果：
紐約大學 遊戲設計
面臨的挑戰
家庭狀況在申請周期中期出現變化，導致原本的美國升學計劃需要調整。學生需要同時轉向英國、香港及加拿大體系，但現有 AP/SAT 配置並未完全匹配所有申請系統要求。
美國課程體系(香港) | 加入 Uni-D 時 中三｜課程體系:AP + SAT
Uni-D 支援策略
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在短時間內重新規劃英國、香港及加拿大三地申請策略
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調整學科與考試路徑（AP + SAT）以適配多國制度
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重新定位學術背景，提升跨制度競爭力
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制定多系統並行申請策略（Multi-system Application Strategy）
申請中途轉換路線的學生C
最終入讀：倫敦大學學院 心理學
錄取結果：
倫敦大學學院、倫敦國王學院、香港科技大學
香港大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學
大學錄取結果
美國
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哈佛大學
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賓夕法尼亞大學（包括華頓商學院）
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康奈爾大學
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加州大學洛杉磯分校（UCLA）
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紐約大學（包括 Stern 商學院）
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加州大學柏克萊分校（UC Berkeley）
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埃默里大學
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波士頓大學
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南加州大學（USC）
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卡內基美隆大學（CMU）
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聖塔克拉拉大學
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威斯康辛大學麥迪遜分校
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佩珀代因大學
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以及更多……